Cambridge guida una nuova era di maturità digitale per l'Era dell'IA
Cambridge guida una nuova era di maturità digitale per l'Era dell'IA
I curriculum Cambridge Primary and Lower Secondary Digital Literacy offrono uno schema orientato al futuro per l'alfabetizzazione responsabile in materia di media e intelligenza artificiale
L'audace aggiornamento dei curriculum permette ai ragazzi di pensare in modo critico, agire in modo responsabile e plasmare, non solo utilizzare, la tecnologia
CAMBRIDGE, Inghilterra--(BUSINESS WIRE)--Mentre l'alfabetizzazione digitale assume un ruolo sempre maggiore nelle riforme dell'istruzione in tutto il mondo, il gruppo International Education della Cambridge University Press & Assessment (Cambridge) oggi annuncia un'importante trasformazione dei suoi curriculum Cambridge Primary and Lower Secondary Digital Literacy, ridefinendo ciò che significa per i giovani prosperare in un mondo basato sull'intelligenza artificiale.
Progettato per i ragazzi di età compresa tra i 5 e i 14 anni, i curriculum aggiornati Cambridge Primary Digital Literacy e Lower Secondary Digital Literacy vanno oltre l'insegnamento delle modalità di utilizzo della tecnologia.
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Dott.ssa Karen Birmingham
Responsabile delle Comunicazioni
karen.birmingham@cambridge.org
